En clave de ODS

  A la hora de plantear esta entrada estuve buscando que imagen elegir para acompañarla, es algo que siempre he procurado hacer en el blog, crear mis propias imágenes.  Hace unos días me regalaron este Supermán y cuando lo coloqué me acordé de lo importante que fue para mi esta película. Y es que fue mi primer acercamiento a la pantalla grande, recuerdo perfectamente ese día de la mano de mi padre y como disfruté la tarde. Tenía 7 años (1.979) y en ese momento no podía saber que me iba a deparar la vida. En el guion dos periodistas, Louise y Clark, juntos contribuían a hacer el mundo un lugar mejor para habitar, el haciendo uso de unos poderes sobre naturales y ella cuidando a un joven algo despistado, dejando atrás los roles de la época, me centraré en lo que hoy he venido a contaros.  Al momento de empezar a escribir este reto he caído en la cuenta de que quizá esta película me influyera en mi decisión de estudiar periodismo y mi misión de vida: cambiar el mundo a travé...

Pa rtiendo del post anterior  Integrando los ODS en las Universidades (aportandoalmundoquedeseo.blogspot.com)  ¿Cómo será la universidad del futuro? En 2017, los Jefes de Estado europeos consolidaron su voluntad de ir más allá en la cooperación en materia de educación y cultura, y más concretamente en “reforzar en toda la Unión Europea las asociaciones estratégicas entre instituciones de enseñanza superior y promover la constitución, de aquí a 2024, de una veintena de «Universidades Europeas», que serían redes de universidades de toda la UE creadas desde abajo, lo cual permitirá a los estudiantes graduarse combinando periodos de estudio en varios países de la UE y contribuirá a la competitividad internacional de las universidades europeas”.  Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar la creación de más de 20 “Universidades Europeas” para el año 2024, consistentes en redes de universidades creadas desde abajo en toda la UE que permitan a los estudiantes obtener un título...

          La Universidad responde a tres grandes misiones que constituyen parte esencial de su naturaleza: Docencia, Investigación y Transferencia, uniendo a estas el Capital Humano de las instituciones: PDI, ESTUDIANTES y PAS, junto con el modelo de financiación.   De forma transversal consideraremos aspectos como la IGUALDAD, TRANSFORMACIÓN DIGITAL, SOSTENIBILIDAD e INTERNACIONALIZACIÓN. Y todas estas cuestiones han de abordarse dentro de un marco flexible que permita a las universidades responder a las demandas y cuestiones planteadas por la sociedad, así como el acercamiento a las empresas. En definitiva, se pide a la Universidad que actúe de catalizador y dinamizador de los Ecosistemas de Innovación, tan necesarios para la transformación de nuestros sistemas productivos, así como de las relaciones entre los agentes que lo conforman. Las políticas europeas e internacionales actuales en materia de promoción de la investigación y la cultura de lo...

  En clave ODS, una experiencia de aprendizaje Dos años han transcurrido desde que publiqué mi última  entrada en el blog: Algo que contar , mi primera experiencia como bloguera.  Andaba este verano descansando, el primero de muchos que no he hecho acopio de apuntes, revisión de leyes y directrices entre otros documentos, y planteándome cómo podría volver a retomar el blog, si lo haría con uno nuevo, variando la temática, o sería posible continuar con el que ya tenía dándole un nuevo aire. Como me fueron surgiendo viajes, salidas culinarias, quedadas de amigos, en fin lo propio del periodo estival, decidí seguir la corriente positiva actual y dejarme fluir, con la certeza de que en algún momento retomaría esta actividad que me resulta tan placentera, echar un ratico escribiendo. En este punto me apropio del refrán "no hay dos sin tres" y en medio de mi segundo curso del INAP de este año 2022, sobre Planificación Estratégica", tuve la oportunidad de inscribir...